2024年9月，石文典教授团队在Research in Autism Spectrum Disorders期刊上发表论文，揭示高自闭特质个体非典型的动态性信任的建立过程。
信任是建立和培养人际关系的基石。探讨自闭症和高自闭特质个体的信任建立过程，对于理解这一人群的社会认知特征具有重要意义。本研究探讨了高自闭症特质（Autistic traits, ATs）个体在需要整合多元信任线索的多轮信任游戏中的信任建立过程。
本文设计了两个行为学实验，以投资率作为因变量，进行线性混合效应模型分析。结果表明，高ATs个体在信任形成过程中对互惠性赋予了较低的信息权重；而对声誉信息赋予了更高的信息权重；高ATs个体显示出非适应性的建议采纳行为；与低ATs个体不同，高ATs个体在信任形成过程中未能适应性地减少对声誉信息的依赖。
研究结果表明，高ATs个体在复杂的社会互动中面临独特挑战，尤其是在需要整合多种信任线索时。这些发现为理解高ATs个体的社会功能提供了新的视角。
课题组赵旭东老师为第一作者，石文典教授为通讯作者。
本研究受到国家自然科学基金青年项目（Grant No. 32400920）；教育部人文社会科学青年基金（Grant No. 23YJC190041）项目的资助。
论文信息：
Zhao, X., Li, W., Xu, A., Li, X., & Shi, W. (2024). Atypical dynamic trust learning in individuals with high autistic traits in a multi-round trust game with multiple trustworthiness cues. Research in Autism Spectrum Disorders, 118, 102481.