传统观点认为社会退缩儿童因为缺乏社交难以建立友谊关系，但近年来的发展心理学研究证实，退缩儿童也能交到朋友。因此，退缩儿童友谊关系对社会情绪适应的影响值得研究者关注和探讨。研究团队选取101对中小学生好朋友组合，并运用主客体互倚模型（APIM）测量儿童与好朋友之间害羞、淡漠与各社会情绪适应指标的双向影响路径。与传统研究方法不同，APIM能够将个体测量结果嵌套于成对关系中，同时考察个体自身的主体效应及两个个体之间相互影响的客体效应，从而捕捉成对关系中更多的交互信息。
研究发现，儿童的社会退缩水平可以预测自身更高水平的抑郁与孤独感；拥有淡漠朋友的儿童更容易出现抑郁症状，拥有害羞朋友的儿童则同伴偏好得分更低。这提示心理健康工作者在关注个体问题时，也应重视其朋友身上具有的特质，从而更高效地开展系统干预措施。
心理学院硕士生李明欣为本文的第一作者，心理学院本科生喻洁为本文的第二作者，丁雪辰教授为本文的通讯作者。Journal of Research on Adolescence期刊为发展心理学传统权威期刊，影响因子为4.6，在发展心理学和家庭研究两个学科中均位居SSCI一区。
论文信息
Li, M., Yu, J., Coplan, R. J., Bowker, J. C., Xu, G., & Ding, X. (2025). The significance of best friends’ motivations for social withdrawal: Associations with socio-emotional adjustment in Chinese children and adolescents. Journal of Research on Adolescence,35, e13043.