9月26日，国际知名教育心理专家、香港中文大学侯杰泰教授应邀访问我校心理学院。教育部教育大数据与教育决策实验室主任桑标教授、心理学院党委书记张益、院长蔡丹、副院长罗俊龙、外事秘书肖磊峰等共同接待了侯杰泰教授，并对他的到访表示热烈欢迎。侯教授围绕教育测量实践议题等工作进行交流分享。
随后，侯杰泰教授为心理学院师生带来了一场题为“教育数据透视：中国学生的优势与挑战”的精彩专题讲座。讲座由副院长罗俊龙教授主持，教育部教育大数据与教育决策实验室、教育学部、心理学院等师生济济一堂，现场学术气氛浓厚。
报告中，侯杰泰教授基于经济合作与发展组织（OECD）的国际学生评估项目（PISA）、国际数学与科学趋势研究（TIMSS）等大规模国际比较数据，系统展示了如何运用先进的数据可视化与统计模型方法，科学评估教育政策成效与教育体系绩效。他深入剖析了中国学生在学术成就方面表现出的显著优势，同时也客观指出了在创造性思维培养、心理健康支持等领域可能存在的挑战与潜在隐患。此外，侯教授还就常见的教育迷思进行了澄清，并引导听众反思教育数据本身在测量与解释层面存在的边界与局限性。整场报告内容翔实，视角宏阔，不仅提供了审视中国教育现状的新维度，也为教育政策制定与学校实践改进提供了基于实证证据的、具有可操作性的分析范式。
此次访问与讲座活动，有效促进了心理学院与国际顶尖学者在教育心理学与教育大数据研究领域的对话，开阔了师生的学术视野，对推动相关学科的交叉融合与发展具有重要意义。
