3月26日，上海师范大学普陀基础教育集团“上师大心理学院-上海市洛川学校”结对项目启动会暨教研赋能视角下学生发展与课程优化支持项目研讨活动在洛川学校顺利举行。心理学院副院长罗俊龙教授带领崔丽莹教授、徐晓波博士、李杨卓博士出席活动，上海市洛川学校党支部书记、校长陈安及学校管理团队、课题组骨干教师参会，宜川中学、宜川附校等集团成员校代表列席。
陈安校长首先致欢迎辞，介绍了学校的办学理念与办学特色，希望以此次与心理学院的深度合作为契机，为学校心理健康教育、课程优化和教师专业成长注入专业动能。随后，李杨卓博士详细解读结对项目的实施路径与推进机制；罗俊龙副院长聚焦“创意物化与AI赋能”，提出以科技助力心理健康教育精准化、个性化发展；崔丽莹教授、徐晓波博士分别围绕青少年生命意义感培养、微创造力主题分享研究成果，为学校教育教学提供专业指导与实践建议。在交流讨论环节，双方就数据共建、课程共研、师资共育等方面达成初步合作共识。
上海师范大学普陀基础教育集团是普陀区首个由高校牵头的区域基础教育集团，也是上师大旗下首个融合协同创新范式的区域性基础教育集团，心理健康教育基地为集团重点打造的特色基地之一。此前，心理学院已与洛川学校围绕心理健康教育发展痛点展开多轮调研。此次结对项目的启动，是上师大赋能区域基础教育集团建设的实质性举措，也是集团心理健康教育特色基地的重要落地实践。未来，双方将深化合作，推动高校科研成果转化为育人实效，为区域基础教育创新人才培养和心理健康教育体系建设贡献力量。